Si vous avez obtenu votre diplôme avant l’an 2000, vous vous souvenez peut-être d’avoir suivi un cours d’économie domestique ou d’études domestiques, surtout si vous étiez une fille. Ces cours étaient axés sur l’enseignement de compétences domestiques pratiques, qui, à l’époque, étaient considérées comme essentielles pour les femmes.
Aujourd’hui, l’idée que les hommes et les femmes partagent les responsabilités du foyer et de la famille est beaucoup plus acceptée. Cependant, les cours d’économie domestique disparaissent du programme scolaire et de moins en moins d’écoles offrent aux enfants, filles et garçons, la possibilité d’acquérir des compétences de vie fondamentales qui vont au-delà de ce que des matières comme les mathématiques ou l’histoire peuvent apporter.
De nombreuses personnes soutiennent que la réintroduction de l’économie domestique dans les écoles est essentielle, en particulier dans le monde d’aujourd’hui qui évolue rapidement. Les parents travaillant souvent de longues heures, de nombreux lycéens rentrent dans des maisons vides après l’école, où ils doivent cuisiner eux-mêmes, faire la lessive et gérer les tâches ménagères de base. Mais combien d’entre eux ont appris ces compétences à l’école ?
Il ne fait aucun doute que l’apprentissage de ces compétences de vie peut favoriser l’indépendance. Une étude a révélé que 62,7 % des 3,1 millions de diplômés du secondaire aux États-Unis en 2020 étaient inscrits à l’université. Beaucoup de ces étudiants, quittant leur domicile pour la vie en résidence, sont confrontés pour la première fois au défi de gérer leurs propres repas, leur linge et leurs espaces personnels. Apprendre ces compétences à l’école pourrait faire une différence significative dans leur capacité à faire face à la situation.
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