L’impulsion naturelle serait d’imposer une rupture radicale. Cependant, cette approche autoritaire pourrait renforcer l’attachement malsain. Une stratégie plus efficace consiste à guider l’enfant vers une prise de conscience personnelle.
Privilégiez le questionnement ouvert et neutre : « Qu’est-ce que tu aimes dans cette amitié ? », « Te sens-tu libre d’être toi-même avec lui/elle ? ». Aidez-le à identifier ses propres émotions et à reconnaître les situations où il ne se sent pas respecté. L’objectif est de développer son discernement plutôt que d’imposer votre vision.
Si l’enfant minimise la situation
Pas d’inquiétude excessive. La maturité affective des enfants limite souvent leur capacité à évaluer la qualité des relations. Restez disponible et observateur. Aidez-le à faire des connexions : « J’ai remarqué que tu pleurais souvent après l’avoir vu, qu’en penses-tu ? ». Montrez-lui concrètement ce qu’est une amitié équilibrée, basée sur la réciprocité, l’honnêteté et l’encouragement mutuel.
Plutôt que d’exiger une rupture, enseignez-lui l’art de poser des barrières saines : refuser ce qui le met mal à l’aise, exprimer ses besoins, préserver son bien-être.
Et si votre enfant était la source du problème ?
